Анализ декады предметов гуманитарного цикла

Анализ декады предметов гуманитарного цикла

Цели:

1.развитие интереса к

изучаемым предметам

2. развитие творческого и

интеллектуального потенциала учащихся, выявление одаренных детей

3. развитие коммуникативных

навыков между учениками разных возрастов

На заседании методического

объединения был составлен и обсужден план проведения декады предметов

гуманитарного цикла. Учителями были предусмотрены различные виды мероприятий,

чтобы позволить учащимся с разным уровнем знаний и различными интеллектуальными

способностями принять участие в декаде и проявить себя, тем самым создать для

них ситуацию успеха.

С  15

февраля в Чаглинской О.Ш  стартовала декада гуманитарных наук. Во всех

классах с 5 по 9 прошли

мероприятия, подготовленные учителями истории и музыки, казахского

языка,

русского языка и литературы,

английского языка .

Декада началась с  линейки, на которой был объявлен план

мероприятий,  конкурсов.

Все запланированные  мероприятия прошли

с активным участием учеников 5-9 классов.

Все классы приняли участие в

выпуске стенных газет к знаменательным датам. Все газеты – красочны, богаты по

содержанию. Учащиеся подошли к этому заданию творчески.

В течение всей декады ребята

разгадывали кроссворды, ребусы, викторины по гуманитарным наукам.

Были

проведены открытые уроки по предметам английский язык –учитель Акишева

Г.К,музыки – Рахимжанов М.Х,физическая культура –Естай Ш.К,Сатыбалдиева А.А.

Также

были проведены внеклассные мероприятия по русскому языку- учитель Ыбышева А.К-

«Поле чудес»,учителем казахского языка Жылкыбай Г.К-театр кукол «Бауырсак»,

«Макта кыз ».

Викторину «Казакстан-еләм

менің» провела учитель истории Карина А.Т.